PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN EKONOMI DAN FAKTOR MEMPENGARUHINYA

Main Article Content

Hasan Asyhari
Maria Montessori
Desri Nora

Abstract

Media pembelajaran dapat menunjang sebuah proses pembelajaran. Namun sering sekali pihak sekolah maupun guru kurang memperhatikan pentingnya media pembelajaran ini. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apa saja faktor yang mempengaruhi penggunaan media pembelajaran ekonomi.  Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini adalah guru ekonomi dan siswa kelas X IPS. Teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang dipakai adalah penyajian data, reduksi data kemudian kesimpulan. Dari hasil penelitian diambil kesimpulan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan media pembelajaran ekonomi yaitu (1) menggunakan media itu repot (2) merasa diri tidak bisa (3) tidak tersedia sarana pendukung di sekolah (4) masih senang dengan metode ceramah (5) kurangnya penghargaan dari kepala sekolah.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Asyhari, H., Montessori, M. and Nora, D. (2022) “PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN EKONOMI DAN FAKTOR MEMPENGARUHINYA”, Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development, 4(3), pp. 150-156. doi: 10.31933/rrj.v4i3.489.
Section
Education

References

Abidin. 2014. Desain Sistem Pembelajaran dalam Konteks Kurikulum 2013. Bandung: Refika Aditama.
Ali Mudlofir. 2016. Desain Pembelajaran Inovatif. Jakarta: Rajawali Pers.
Amir, Taufiq. 2009. Inovasi Pendidikan Melalui Problem Based Learning. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Anita, Sri W. dkk. 2009. Strategi Pembelajaran di SD. Jakarta: Universitas Terbuka.
Anjaya, Wina. 2007. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta : Kencana Prenada Media Group.
Ayu, S. T. R., & Cahyono, H. (2016). Studi Penggunaan Media Pembelajaran Ekonomi Pada Materi Uang Dan Bank Kelas X Sma Negeri 1 Magetan. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 4(3), 1–6.
Hidayati, N., & Susanti. (2013). Analisis Penggunaan Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran Ekonomi Materi Akuntansi Kelas XI IPS di SMA Negeri 19 Surabaya. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 1(3), 1–18.
https://citramanggraini.wordpress.com/2017/01/05/faktor-faktor-guru/diakses 21 Mei 2022.
Mulyadi, Endang. 2021. Ekonomi SMA Kelas X. Jakarta: Yudhistira.
Rosdiana A.Bakar. 2009. Pendidikan Suatu Pengantar. Bandung : Citapustaka Media Perintis.
Sardiman, A.M. 2004. Interaksi dan Motiviasi Belajar Mengajar. Jakarta Raja Grafindo Persada.
Setyoningtyas, K. Y., & Ghofur, M. A. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Video Instruksional Interaktif Pada Mata Pelajaran Ekonomi. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(4), 1521–1533. https://edukatif.org/index.php/edukatif/article/view/601
Tarigan, D., & Siagian, S. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pada Pembelajaran Ekonomi. Jurnal Teknologi Informasi & Komunikasi Dalam Pendidikan, 2(2), 187–200. https://doi.org/10.24114/jtikp.v2i2.3295
Utami, A. W. (2013). Studi tentang Penggunaan Media Pembelajaran Ekonomi Materi Akuntansi Kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Manyar Gresik. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK). https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jpak/article/view/32716

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 > >>