STRATEGI PEMBELAJARAN SOSIOLOGI BERBASIS TEKNOLOGI KOMUNIKASI INFORMASI

Main Article Content

Mutiara Karlina
Maria Montessori
Desi Nora

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana implementasi strategi pembelajaran sosiologi berbasis teknologi komunikasi informasi di SMA Negeri 2 Painan. Informan dari penelitian yaitu guru sosiologi. Metode penelitian pada penelitian ini adalah metode kualitatif tipe studi kasus. Instrument dan Teknik pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dokumentasi. Teknik analisis data adalah reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan strategi pembelajaran sosiologi berbasis teknologi komunikasi informasi dapat membuat peserta didik lebih antusias dan aktif dalam proses pembelajaran sosiologi

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Karlina, M., Montessori, M. and Nora, D. (2022) “STRATEGI PEMBELAJARAN SOSIOLOGI BERBASIS TEKNOLOGI KOMUNIKASI INFORMASI”, Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development, 4(3), pp. 178-182. doi: 10.31933/rrj.v4i3.493.
Section
Education

References

Adesti, Anita., Nurkholimah, Siti. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Menggunakan Aplikasi Adobe Flash Cs 6 Pada Mata Pelajaran Sosiologi. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan,Volume 8 Nomor 1, hal. 27-38
Hamalik, Oemar. 2017. Kurikulum Dan Pembelajaran. Jakarta. Bumi Aksara.
Isnaeni, Aisah. (2020). Strategi Pembelajaran Daring dengan Model Resitasi Berbasis teknologi Bagi Siswa MI/SD. Jurnal Kajian Kritis Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Dasar. Vol 3 No 2, hal. 12-20. https://ejournal.stainupwr.ac.id/
Suminar, Dewi. (2019). “Penerapan Teknologi Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Sosiologi”. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan FKIP Universitas, Sultan Ageng Tirtayasa, Vol. 2, No.1, 2019, hal. 774-783, p-ISSN 2620-9047, e-ISSN 2620-9071
Supardan, Dadang. 2013. Pengantar Ilmu Sosial: Sebuah Kajian Pendekatan Struktural. Jakarta. Bumi Aksara.
Tirtarahardja, Umar Dan Sulo. 2017. Pengantar Pendidikan. Jakarta. Rieneka Cipta
Yuliatmojo, Pitoyo. (2012). Mempersiapkan Guru Pada Strategi Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi. Seminar Internasional, ISSN 1907-2066, hal. 495-500

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 > >>