KEBAHAGIAAN PADA ANAK-ANAK DALAM TRADISI "MANAMBANG" SAAT LEBARAN

Main Article Content

Tiara Maulidya
Lingga Fredyne
Wulan Puspitasari
Zakwan Adri

Abstract

Tradisi “manambang” saat lebaran biasa ditemui di daerah Sumatera Barat. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran kebahagiaan pada anak dalam tradisi manambang. Berdasarkan analisis data, ditemukan bahwa proses manambang yang terdiri dari usia manambang, atribut manambang, sebaya manambang, rute manambang, etika manambang, perencanaan manambang, serta hasil manambang. Selain itu, didapatkan pula eksistensi manambang yang terdiri dari perasaan manambang, tujuan manambang, dan makna manambang. Kemudian pandangan manambang yang terdiri dari kepuasan manambang, keinginan saat manambang, pendapat tentang manambang, serta saran manambang.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Maulidya, T., Fredyne, L., Puspitasari, W. and Adri, Z. (2022) “KEBAHAGIAAN PADA ANAK-ANAK DALAM TRADISI "MANAMBANG" SAAT LEBARAN”, Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development, 5(1), pp. 260-264. doi: 10.31933/rrj.v5i1.597.
Section
Sosial Sciences

References

Argyle, M. (2013). The Psychology Of Happiness. Routledge.
Dewi, E. M. P. (2016). Konsep kebahagiaan pada remaja yang tinggal di jalanan, panti asuhan dan pesantren. INQUIRY: Jurnal Ilmiah Psikologi, 7(1).
Hafiza, S., & Mawarpury, M. (2018). Pemaknaan kebahagiaan oleh remaja broken home. Psympathic : Jurnal Ilmiah Psikologi, 5(1), 59–66.
Hartati, N. (2017). Makna dan sumber kebahagiaan remaja suku minangkabau. Jurnal Konseling dan Pendidikan, 5(2), 80-84.
Hinawati, T. (2016). Efek hari libur idul fitri terhadap abnormal return saham di bursa efek Indonesia. Cakrawala: Jurnal Studi Islam, 11(1), 34-50.
Kahija, Y. F. L. (2017). Penelitian Fenomenologis. Yogyakarta: PT Kanisius.
Maharani, L. (2014). Perkembangan moral pada anak. KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal), 1(2), 93-98.
Nurhayati, D. A. W. (2020). Lebaran Di Tengah Pandemi (1): Nuansa Idul Fitri Di Tengah Corona. Tulung agung: IAIN TULUNGAGUNG PRESS
Rachmawati, I. N. (2007). Pengumpualan data dalam penelitian kualitatif: Wawancara. Jurnal Keperawatan Indonesia, 11(1), 35-40.
Retnawati, H. (2015). Teknik pengambilan sampel_. Ekp, 13(3), 1576-1580.
Rusdiana, I. (2017). Konsep authentic happiness pada remaja dalam perspektif teori myers. Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains, 2(1), 37-44.
Sativa, A. R., & Avin F. H. (2013). Struktur dan harga diri dengan kebahagiaan remaja. Sativa, 5(2), 1-12.
Seligman, M. E. P. (2002). Authentic Happiness Using the New Positive Psychology to Realize Your Potential for Lasting Fulfillment. New York: Free Press.
Soegijono, M. (1993). Wawancara sebagai salah satu metode pengumpulan data. Media Penelitian dan Pengembangan Kesehatan, 3(1), 17-21.
Thahir, A. (2018). Psikologi Perkembangan. Lampung: Aura Publishing.
Veenhoven, R. (2010). Greater happiness for a greater number: is that possible and desirable?. Journal Of Happiness Studies, 11(5), 605-629