[1]
Rofifah Sabrina, R. and Fuadiyah, S. 2023. Pengaruh Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) Terhadap Kemampuan Komunikasi Peserta Didik pada Materi Sistem Koordinasi Kelas XI SMAN 2 Padang Panjang. Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development. 5, 4 (Aug. 2023), 254-260. DOI:https://doi.org/10.38035/rrj.v5i4.773.