Vol. 7 No. 1 (2024): Ranah Research : Journal Of Multidisciplinary Research and Development (November 2024 - Desember 2024)

Argumen Listrik Tenaga Surya (Photovoltaic) Perspektif Fikih Energi Terbarukan

##plugins.themes.academic_pro.article.sidebar##

Download
PDF
Statistic

Downloads

Download data is not yet available.

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Prabowo Soetadji
Master of Electrical Engineering, Faculty of Industrial Technology, Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta, Indonesia
Azaki Khoirudin
Univeritas Ahmad Dahlan, Yogyakarta, Indonesia

Published

Nov 24, 2024

DOI

https://doi.org/10.38035/rrj.v7i1.1182

Abstract

Tujuan dari Artikel ini untuk mengulas hubungan antara Listrik Tenaga Surya (Photovoltaic) dengan Al-Qur'an dalam agama Islam, karena sering kali teknologi ini dianggap tidak memiliki kaitan dan dipandang sebagai ilmu yang berdiri sendiri tanpa kaitannya dengan Al-Qur'an. Untuk membuktikan bahwa Al-Qur'an merupakan panduan bagi seluruh umat manusia, termasuk dalam memahami ilmu-ilmu alam seperti ilmu listrik, penulis ingin mengkaji konsep listrik dalam Listrik Tenaga Surya (Photovoltaic) serta perspektif Al-Qur'an. Tujuannya adalah untuk memahami konsep listrik menurut pendekatan Listrik Tenaga Surya (Photovoltaic) dan Al-Qur'an, serta mengidentifikasi aspek-aspek dalam Al-Qur'an yang dapat dijadikan pedoman dalam ilmu listrik terkait Listrik Tenaga Surya (Photovoltaic). Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Systematic Literature Review (SLR), yang bertujuan untuk mengidentifikasi, mengevaluasi, dan menginterpretasikan semua hasil penelitian yang relevan terkait kajian Al-Qur'an, serta melalui bacaan dari buku, jurnal, buku pelajaran, kamus, dan karya ilmiah lainnya. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa Al-Qur'an telah menjelaskan konsep Listrik Tenaga Surya (Photovoltaic) beserta komponennya, dan di dalam Al-Qur'an terdapat konsep listrik yang selaras dengan pandangan para ahli ilmu listrik mengenai Listrik Tenaga Surya (Photovoltaic)

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Hak Cipta :

Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:

  1. Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
  2. Penulis mengakui bahwa Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
  3. Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Ranah Research.
How to Cite
Soetadji, P. and Khoirudin, A. (2024) “Argumen Listrik Tenaga Surya (Photovoltaic) Perspektif Fikih Energi Terbarukan”, Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development, 7(1), pp. 310-321. doi: 10.38035/rrj.v7i1.1182.

References

Chang, F., & Muñoz, M. A. (2006). School Personnel Educating the Whole Child: Impact of Character Education on Teachers’ Self-Assessment and Student Development. Journal of Personnel Evaluation in Education. Journal of Personnel Evaluation in Education, 19(1), 35–49. https://doi.org/https://doi.org/10.1007/s11092-007-9036-5
Diantari, R. A., Darmana, T., Zaenal, Z., Hidayat, S., Jumiati, J., Soewono, S., & Indradjaja, I. M. (2019). Sosialisasi Energi Baru Terbarukan dan Lingkungan Hidup Untuk Masyarakat Desa Sukawali KAB. Tangerang, Banten. TERANG, 2(1), 53–59. https://doi.org/https://doi.org/10.33322/terang.v2i1.538
DPK. (2016). Panduan penyusunan kurikulum pendidikan vokasi. Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan. Jakarta.
Gideon, S., & Saragih, K. P. (2019). Analisis karakteristik listrik arus searah dan arus bolak-balik. Ready Star, 2(1), 262–266.
Harahap, M. R. (2016). Sel Elektrokimia: Karakteristik dan Aplikasi. CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro, 2(1). https://doi.org/https://doi.org/10.22373/crc.v2i1.764
Iriyadi, D., Hidayah, H., & Gufron, I. A. (2022). Relasi Sains Dan Agama dalam Perpspektif Ian Graeme Barbour. Aqlania, 13(1), 17–36. https://doi.org/https://doi.org/10.32678/aqlania.v13i1.5967
Kitchenham, B., Pearl Brereton, O., Budgen, D., Turner, M., Bailey, J., & Linkman, S. (2009). Systematic literature reviews in software engineering – A systematic literature review. Information and Software Technology, 51(1), 7–15. https://doi.org/10.1016/j.infsof.2008.09.009
Lubis, M., & Widiawati, N. (2020). Integrasi Domain Afektif Taksonomi Bloom dengan Pendidikan Spiritual Al-Ghazali (Telaah Kitab Ayyuhal Walad). Integrasi Domain Afektif Taksonomi Bloom Dengan Pendidikan Spiritual Al-Ghazali (Telaah Kitab Ayyuhal Walad), 5(1), 41–56. Retrieved from https://repository.umtas.ac.id/1230/
Pertamina Energy Institute. (2020). Pertamina Energy Outlook. Jakarta: Pertamina Energy Institute.
Pribadi, A. B. (2016). Modul Praktikum Pembangkit Listrik Tenaga Surya Dengan Rotasi Dinamis. Teknik Elektro, Universitas Negeri Malang. Malang.
Ramadhani, B. (2018). Instalasi pembangkit listrik tenaga surya Dos & Don’ts. Jakarta: GIZ.
Sabarni, S. (2019). Struktur Atom Berdasarkan Ilmu Kimia Dan Perspektif Al-Quran. Lantanida Journal, 7(1), 87. https://doi.org/https://doi.org/10.22373/lj.v7i1.4647
Satwiko, S. (2012). Uji karakteristik sel surya pada sistem 24 volt DC sebagai catudaya pada sistem pembangkit tenaga hybrid. Prosiding Pertemuan Ilmiah XXVI HFI Jateng & DIY, 14.
Setyono, A. E., & Kiono, B. F. T. (2021). Dari Energi Fosil Menuju Energi Terbarukan: Potret Kondisi Minyak dan Gas Bumi Indonesia Tahun 2020 – 2050. Jurnal Energi Baru Dan Terbarukan, 2(3), 154–162. https://doi.org/https://doi.org/10.14710/jebt.2021.11157
Sinaga, R. (2018). Rekayasa Sistem Pengelolaan Sumber Energi Listrik (Studi Kasus di Kabupaten Kupang-Nusa Tenggara Timur). IPB (Bogor Agricultural University).
Suciati, R., Susilo, H., Gofur, A., Lestari, U., & Rohman, I. (2022). Millennial students’ perception on the integration of Islam and science in Islamic universities. Indonesian Journal of Islam and Muslim Societies, 12(1), 31–57.
Wahyudin, D., & Nasikin, M. (2022). Integrasi-Interkoneksi Al-Qur’an, Sains, Dan Peradaban: Konsep, Metode Dan Proyeksi. El-Umdah, 5(1), 21–45.