Hubungan Kebersyukuran dengan Kesejahteraan Psikologis pada Mahasiswa yang Terancam Drop Out (Do)

##plugins.themes.academic_pro.article.main##

Fitri Widi Astuti
Suci Rahma Nio

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena mahasiswa akhir yang lama dalam menyelesaikan skripsi hingga terancam drop out. Tujuan untuk melihat bagaimana hubungan kebersyukuran dengan kesejahteraan psikologis pada mahasiswa yang terancam drop out. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik korelasional. Penelitian ini melibatkan 103 responden mahasiswa semester 11 hingga 14 yang tersebar dari berbagai jurusan di Universitas Negeri Padang. Proses penelitian menggunakan google form yang berisi skala variabel penelitian. Alat ukur yang digunakan adalah Gratitude Questionare 6 items dengan 6 butir item untuk mengukur kebersyukuran dan Ryff’s Psychological WellBeing dengan 42 butir item untuk mengukur tingkat kesejahteraan psikologis. Hasil kategorisasi tingkat kebersyukuran menunjukkan 51,5% mahasisiwa memiliki kebersyukuran dalam kategori sedang. Pada kategorisasi kesejahateraan psikologis didapatkan hasil bahwa tidak ada mahasisiwa yang kesejahteraan psikologisya rendah dan sebanyak 83,5% berada dalam kategori sedang. Hasil uji korelasi spearman menunjukkan nilai 0,26 (>0,05) yang berarti ada hubungan antara kedua variabel. Hasil penelitian ini ialah terdapat hubungan yang signifikan antara rasa kebersyukuran pada mahasiswa yang terancam drop out dengan kesejahteraan psikologisnya. Hubungan kedua variabel penelitian memiliki arah positif yakni semakin tinggi tingkat kebersyukurannya maka kesejahteraan psikologisnya juga akan semakin tinggi.

##plugins.themes.academic_pro.article.details##

How to Cite
Widi Astuti, F. and Rahma Nio, S. (2022) “Hubungan Kebersyukuran dengan Kesejahteraan Psikologis pada Mahasiswa yang Terancam Drop Out (Do)”, Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development, 4(4), pp. 294-300. doi: 10.38035/rrj.v4i4.511.

References

Anggraini, D., & Palupi, L. (2020). Relationship between gratitude and psychological well-being around Lapindo Mudflow resident. E3S Web of Conferences, 153, 1–6.
Anjani, W. (2020). Hubungan Antara Rasa Syukur Dengan Kesejahteraan Psikologis Pada Mahasiswa Yang Kuliah Sambil Bekerja Part-Time Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung. 3(2), 119–132.
Aulia, S., & Panjaitan, R. U. (2019). Kesejahteraan psikologis dan tingkat stres pada mahasiswa tingkat akhir. Jurnal Keperawatan Jiwa, 7(2), 127.
Bohlmeijer, E. T., Kraiss, J. T., Watkins, P., & Schotanus-Dijkstra, M. (2020). Promoting gratitude as a resource for sustainable mental health: Results of a 3-armed randomized controlled trial up to 6 months follow-up. Journal of Happiness Studies. https://doi.org/10.1007/s10902-020-00261-5
Daulay, N. (2020). Koping religius dan kesehatan mental selama pandemi covid-19 : Studi literatur. PSISULA: Prosiding Berkala Psikologi, 2, 349–358.
Emmons, R. A., & McCullough, M. E. (2003). Counting Blessings Versus Burdens: An Experimental Investigation of Gratitude and Subjective Well-Being in Daily Life. Journal of Personality and Social Psychology, 84(2), 377–389.
Emmons, R. A., & Mccullough, M. E. (2004). The Psychology of Gratitude. In R. A. Emmons & M. E. Mccullough (Eds.), The Psychology of Gratitude. Oxford University press. https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780195150100.003.0011
Fauziyah, D. U., & Abidin, Z. (2020). Hubungan antara gratitude dengan psychological well-being pada mahasiswa bidikmisi angkatan 2016 Universitas Diponegoro Semarang. Jurnal Empati, 8(Nomor 3), 138–143.
Halimatussa’diah, H., Satriani, S., Almi, M. M., Azkarisa, Y. D., & Zakiyah, M. (2020). Pengembangan Alat Ukur Kebersyukuran Mahasiswa Muslim. Proyeksi, 15(1), 45. https://doi.org/10.30659/jp.15.1.45-57
Ilham, F., Rusmana, N., & Budiman, N. (2019). Profil Gratitude Mahasiswa. 3, 59–64.
Jans-Beken, L. (2021). A perspective on mature gratitude as a way of coping with covid-19. Frontiers in Psychology, 12(632811). https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.632911
Kusumastuti, W., Setyorini, N., & Laksono, R. A. (2017). Makna kebersyukuran berdasarkan kajian psikologis dan kajian tafsir al misbah. Semnasbahtera, 281–287. https://doi.org/DOI: 10.22146/gamajpp.7359
Lögdberg, U., Nilsson, B., & Kostenius, C. (2018). “ Thinking about the future , what ’ s gonna happen ?”— How young people in Sweden who neither work nor study perceive life experiences in relation to health and well-being. International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-Being, 13(11), 1–10.
Măirean, C., Nicoleta, M., & Diana, T. (2018). The relationship between trait gratitude and psychological wellbeing in university students : The mediating role of affective state and the moderating role of state gratitude. Journal of Happiness Studies. https://doi.org/10.1007/s10902-018-9998-7
Manita, E., Mawarpury, M., Khairani, M., & Sari, K. (2019). Hubungan stres dan kesejahteraan (well-being) dengan moderasi kebersyukuran. Gadjah Mada Journal of Psychology (GamaJoP), 5(2), 178.
Mccullough, B. M. E., Ph, D., Emmons, R. A., Ph, D., Tsang, J., & Ph, D. (2002). The gratitude questionnaire-six item form ( GQ-6 ). 6.
McCullough, M. E., Emmons, R. A., & Tsang, J. A. (2002). The grateful disposition: A conceptual and empirical topography. Journal of Personality and Social Psychology, 82(1), 112–127.
Medvedev, O. N., & Landhuis, C. E. (2018). Exploring constructs of well-being, happiness and quality of life. PeerJ, 1–16. https://doi.org/10.7717/peerj.4903
Peterson, C., & Seligman, M. E. P. (2004). Character strengths and virtues: a handbook and classification. Choice Reviews Online, 42(01), 42-0624-42–0624.
Putra, J. S., Listiyandini, R. A., Rahmatika, R., & Kinanthi, M. R. (2019). Pelatihan kebersyukuran untuk meningkatkan emosi positif. Jurnal ABDI, 4(2), 59–65.
Ramzan, N., & Rana, S. A. (2014). Expression of Gratitude and Subjective Well-Being Among University Teachers. 21(5), 756–762.
Rohmah, W. N. (2020). Identifikasi stressor akademik mahasiswa yang terancam drop out di prodi kpi fakultas dakwah dan komunikasi uin sunan kalijaga yogyakarta. Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.
Ryff, C. D. (1989). Happiness Is Everything , or Is It ? Explorations on the Meaning of Psychological Well-Being. Journal of Personality and Social Psychology, 57(6), 1069–1081.
Ryff, C. D., & Singer, B. H. (2006). Know thyself and become what you are: a eudaimonic approach to psychological well-being. Journal of Happiness Studies, 9, 13–39.
S, A., Ahmad, A., & Ridfah, R. (2017). Penerimaan diri pada mahasiswa drop out. Psikoislamedia : Jurnal Psikologi, 2(1), 1.
Safaria, T. (2018). Perilaku keimanan, kesabaran dan syukur dalam memprediksi subjective wellbeing remaja. Humanitas, 15(2), 127–136.
Siregar, T. K., Kamila, A. T., & Tasaufi, F. N. M. (2021). Kebersyukuran dan kecemasan akan masa depan pada mahasiswa tingkat akhir di masa pandemi covid-19. Borobudur Psychology Review, 01(01), 29–37. https://doi.org/10.31603/bpsr.4881
Siyoto, S., & Sodik, M. A. (2015). Dasar metodologi Penelitian (1st ed.). Literasi Media Publishing.
Sucitra, E., Mar’at, S., & Tiatri, S. (2019). Penerapan gatitude journal untuk menurunkan gejala depresif pada penderita kanker: studi dengan ecological momentary assesment. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, Dan Seni, 3(1), 123–137.
Watkins, philiKelly J. (2014). Gratitude and the good life. In Religion and the Sciences of Origins. https://doi.org/10.1057/9781137414816.0012
Yulianti, I., & Cahyani, R. (2019). Hubungan kebermaknaan hidup dan keteraturan melaksanakan shalat dengan psychologycal well-being pada mahasiswa. Anfusina : Journal of Psychology, 2(2), 169–180.
Yunanto, T. A. R. (2020). The power of positivity: The roles of prosocial behavior and social support toward gratitude. Jurnal Psikologi Ulayat, 7(1), 57–68.