Pengaruh Penggunaan Sosial Media Terhadap Tingkat Stress pada Remaja Dimasa Pandemi
##plugins.themes.academic_pro.article.main##
Published
Feb 17, 2023
Abstract
The free use of social media in all circles, in the end it can lead to symptoms of stress in adolescents due to the incompatibility of expectations seen on social media with the existing reality. The purpose of this study was to determine the effect of social media use on stress levels in adolescents. The result of this study was the discovery of an increase in stress experienced by adolescent social media users during the pandemic.
##plugins.themes.academic_pro.article.details##
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hak Cipta :
Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:
- Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
- Penulis mengakui bahwa Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
- Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Ranah Research.
How to Cite
Rahmi Putri, F. and Irna Aviani, Y. (2023) “Pengaruh Penggunaan Sosial Media Terhadap Tingkat Stress pada Remaja Dimasa Pandemi”, Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development, 5(2), pp. 110-114. doi: 10.38035/rrj.v5i2.631.
References
Bian, M., & Leung L. (2014). Linking loneliness, shyness, smartphone addiction and patterns of smartphone use to capital. Journal: Social Science Computer Review, 1-19.
Bright, L. F., Kleiser, S. B., & Grau, S. L. (2015). Too much Facebook? An exploratory examination of social media fatigue. Computers in Human Behavior, 44, 148-155. https://doi.org/10.1016/j.chb.2014.11.048
Budury, S., & Fitriasari, A. (2019). Penggunaan media sosial terhadap kejadian depresi, kecemasan dan stres pada mahasiswa: use of social media on events of depression, anxiety and stress among university students. Bali Medika Jurnal, 6(2), 205-208.
Chiu, S. I. (2014). The relationship between life stress and smartphone addiction on taiwanese university student: A meditation model of learning self efficacy and social efficacy. Computers in Human Behavior, 3(4): 49-57.
Daraha, K. (2013). The effect of the internet use on high school student: A case study of Patani Province of Thailand. Procedia Social and Behavioral Sciences. Retrieved from www.sciencedirect.com
Dhir, A., Kaur, P., Chen, S., & Pallesen, S. (2019). Antecedents and consequences of social media fatigue. International Journal of Information Management, 48, 193-202.
Ema, A. M., Kusuma, F. H. D., & Widiani, E. (2017). Hubungan antara tingkat stress dengan kejadian insomnia pada remaja pengguna media sosial di mts muhammadiyah 1 malang. Nursing News, 2(3), 10-20.
Hastuti, R. Y., & Baiti, E. N. (2019). Hubungan kecerdasan emosional dengan tingkat stress pada remaja. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 8(2), 84-93.
Hawari, D. (2001). Manajemen stres, cemas, dan Depresi. Jakarta: Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia.
Karuniawan, A., & Cahyati, I. Y. (2013). Hubungan antara akademik stress dengan smartphone addiction pada mahasiswa pengguna smartphone. Jurnal Psikologi Klinis dan Kesehatan Mental, 2(1), 16-21.
Lubis, E. E. (2014). Potret media sosial dan perempuan. Jurnal PARALELLA, 1(2), 89-167.
Lui, X., & LaRose, R. (2008). Does using the internet make people more satisfied with their lives? The effects of the internet on college students’ school life satisfaction. CyberPsychology & Behavior, 11(3), 310-320.
Pranata, A. (2014). Ekspresi emosi melalui computer mediated communication pada pengguna Social network sites di kota surabaya. Jurnal E-komunikasi, 2(3).
Priyoto. (2014). Konsep Manajemen Stress. Yogyakarta: Nuha Medika.
Putri, F. N. S., & Afiati, N. S. (2021). Self-Injury Di Era Digital: Pengembangan Skala. Mempersiapkan Generasi Digital Yang Berwatak Sociopreneur: Kreatif, Inisiatif, dan Peduli di Era Society 5.0.
Rahardjo, W., Qomariyah, N., Mulyani, I., & Andriani, I. (2020). Social media fatigue pada mahasiswa di masa pandemi covid-19: Peran neurotisisme, kelebihan informasi, invasion of life, kecemasan, dan jenis kelamin. JURNAL PSIKOLOGI SOSIAL. Doi: 10.7454.
Rizal, V. Z. (2014). Pengaruh social media marketing twitter terhadap terbentuknya brand image restoran burger gaboh pekanbaru. Skripsi. Jurusan Ilmu Komunikasi FISIP: Universitas Riau, Pekanbaru
Setiawati, S. E. (2015). Pengaruh stress terhadap siklus menstruasi pada remaja. J MAJORITY, 4(1), 94-98.
Zhou, T., & Li, H. (2014). Understanding mobile SNS continuance usage in China from the perspectives of social influence and privacy concern. Computers in Human Behavior, 37, 283–289. https://doi.org/10.1016/j.chb.2014.05.008
Bright, L. F., Kleiser, S. B., & Grau, S. L. (2015). Too much Facebook? An exploratory examination of social media fatigue. Computers in Human Behavior, 44, 148-155. https://doi.org/10.1016/j.chb.2014.11.048
Budury, S., & Fitriasari, A. (2019). Penggunaan media sosial terhadap kejadian depresi, kecemasan dan stres pada mahasiswa: use of social media on events of depression, anxiety and stress among university students. Bali Medika Jurnal, 6(2), 205-208.
Chiu, S. I. (2014). The relationship between life stress and smartphone addiction on taiwanese university student: A meditation model of learning self efficacy and social efficacy. Computers in Human Behavior, 3(4): 49-57.
Daraha, K. (2013). The effect of the internet use on high school student: A case study of Patani Province of Thailand. Procedia Social and Behavioral Sciences. Retrieved from www.sciencedirect.com
Dhir, A., Kaur, P., Chen, S., & Pallesen, S. (2019). Antecedents and consequences of social media fatigue. International Journal of Information Management, 48, 193-202.
Ema, A. M., Kusuma, F. H. D., & Widiani, E. (2017). Hubungan antara tingkat stress dengan kejadian insomnia pada remaja pengguna media sosial di mts muhammadiyah 1 malang. Nursing News, 2(3), 10-20.
Hastuti, R. Y., & Baiti, E. N. (2019). Hubungan kecerdasan emosional dengan tingkat stress pada remaja. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 8(2), 84-93.
Hawari, D. (2001). Manajemen stres, cemas, dan Depresi. Jakarta: Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia.
Karuniawan, A., & Cahyati, I. Y. (2013). Hubungan antara akademik stress dengan smartphone addiction pada mahasiswa pengguna smartphone. Jurnal Psikologi Klinis dan Kesehatan Mental, 2(1), 16-21.
Lubis, E. E. (2014). Potret media sosial dan perempuan. Jurnal PARALELLA, 1(2), 89-167.
Lui, X., & LaRose, R. (2008). Does using the internet make people more satisfied with their lives? The effects of the internet on college students’ school life satisfaction. CyberPsychology & Behavior, 11(3), 310-320.
Pranata, A. (2014). Ekspresi emosi melalui computer mediated communication pada pengguna Social network sites di kota surabaya. Jurnal E-komunikasi, 2(3).
Priyoto. (2014). Konsep Manajemen Stress. Yogyakarta: Nuha Medika.
Putri, F. N. S., & Afiati, N. S. (2021). Self-Injury Di Era Digital: Pengembangan Skala. Mempersiapkan Generasi Digital Yang Berwatak Sociopreneur: Kreatif, Inisiatif, dan Peduli di Era Society 5.0.
Rahardjo, W., Qomariyah, N., Mulyani, I., & Andriani, I. (2020). Social media fatigue pada mahasiswa di masa pandemi covid-19: Peran neurotisisme, kelebihan informasi, invasion of life, kecemasan, dan jenis kelamin. JURNAL PSIKOLOGI SOSIAL. Doi: 10.7454.
Rizal, V. Z. (2014). Pengaruh social media marketing twitter terhadap terbentuknya brand image restoran burger gaboh pekanbaru. Skripsi. Jurusan Ilmu Komunikasi FISIP: Universitas Riau, Pekanbaru
Setiawati, S. E. (2015). Pengaruh stress terhadap siklus menstruasi pada remaja. J MAJORITY, 4(1), 94-98.
Zhou, T., & Li, H. (2014). Understanding mobile SNS continuance usage in China from the perspectives of social influence and privacy concern. Computers in Human Behavior, 37, 283–289. https://doi.org/10.1016/j.chb.2014.05.008