KEMAMPUAN MENGENAL NILAI MATA UANG MELALUI PERMAINAN ULAR TANGGA MODIFIKASI BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
##plugins.themes.academic_pro.article.main##
Published
Aug 9, 2019
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mengenal nilai mata uang melalui permainan ular tangga modifikasi bagi tunagrahita ringan kelas VI di SLB Bina Bangsa Padang. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan kelas (Classroom Action Research) yang terdiri dari dua siklus. Siklus pertama terdiri dari empat kali pertemuan dan begitupun dengan siklus II terdiri dari empat kali pertemuan. Observasi, dokumentasi, dan tes yaitu teknik pengumpulan data yang dilakukan. Jadi hasil penelitian kemampuan mengenal nilai mata uang melalui permainan ular tangga modifikasi meningkat.
##plugins.themes.academic_pro.article.details##
Hak Cipta :
Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:
- Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
- Penulis mengakui bahwa Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
- Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Ranah Research.
How to Cite
Yanti, I. and Efendi, J. (2019) “KEMAMPUAN MENGENAL NILAI MATA UANG MELALUI PERMAINAN ULAR TANGGA MODIFIKASI BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN”, Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development, 1(4), pp. 921-990. Available at: https://jurnal.ranahresearch.com/index.php/R2J/article/view/160 (Accessed: 25April2024).
