Pengembangan Trainer Programmable Logic Controller (PLC) dan Elektropneumatik untuk Siswa SMK N 1 Bukittinggi
##plugins.themes.academic_pro.article.main##
Published
Jan 29, 2020
Abstract
Media Pembelajaran Trainer adalah salah satu media yang tergolong dalam media tiga dimensi yang memperlancar interaksi antara guru dengan siswa sehingga pembelajaran akan lebih aktif, efektif, efisien. Berdasarkan observasi di SMK Negeri 1 Bukittinggi, trainer PLC dan trainer pneumatik belum praktis dan efektif, sehingga perlu dilakukan pengembangan trainer PLC dan Elektropneumatik untuk siswa di sekolah tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan desain 4D. Hasil yang didapatkan dari penelitan ini adalah trainer PLC dan elektropneumatik yang dikembangkan dikategorikan sangat valid, sangat praktis dan efisien.
##plugins.themes.academic_pro.article.details##
Hak Cipta :
Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:
- Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
- Penulis mengakui bahwa Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
- Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Ranah Research.
References
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Firman. 2018. Pengembangan Trainer Elektropneumatik pada Mata Kuliah Praktikum Sistem Pengaturan (PLC dan Pneumatik) di Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang.
Riduwan. 2010. Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Karyawan dan Peneliti Pemula. Bandung. Alfabeta.
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian & Pengembangan Research and Development. Bandung: Alfabeta.
Trianto. 2009. Pengantar penelitian Pendidikan bagi pengembangan profesi Pendidikan dan tenaga kependidikan. Surabaya: Kencana