Pengembangan LKPD pada Mata Pelajaran Instalasi Motor Listrik di SMK Negeri 1 Bukittinggi
##plugins.themes.academic_pro.article.main##
Published
Jan 31, 2020
Abstract
LKPD adalah suatu bahan ajar cetak berupa lembar-lembar kertas yang berisi materi, ringkasan, dan petunjuk-petunjuk pelaksanaan tugas pembelajaran yang harus di kerjakan oleh peserta didik. Dengan adanya LKPD siswa dapat lebih aktif dalam mengembangkan potensi dirinya secara mandiri. Berdasarkan observasi di SMK Negeri 1 Bukittinggi, LKPD yang digunakan di sekolah masih belum sesuai dengan tuntunan kurikulum 2013 yang menuntun siswa untuk dapat aktif dan struktur LKPD yang ada di sekolah belum sesuai dengan struktur LKPD yang semestinya. Jenis penelitian yang digunakan dalam pengembangan LKPD ini yaitu penelitian R&D (Research and Development) dengan menggunakan model 4D. Hasil yang didapatkan dari penelitan ini adalah pengembangan LKPD yang dikategorikan valid, sangat praktis dan efisien.
##plugins.themes.academic_pro.article.details##
Hak Cipta :
Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:
- Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
- Penulis mengakui bahwa Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
- Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Ranah Research.
References
Azwar, Saifuddin. 2016. Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Riduwan. 2010. Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru-Karyawan dan Peneliti Pemul. Bandung: Alfabeta.
Rusman. 2011. Model-model Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Trianto. 2011. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif dan Kontektual. Jakarta: Kencana.